陕西中医学院社会科学部“三项学习教育”活动实施方案
作者：佚名 发布时间：2005-10-08 10:40:06 点击数：
陕西中医学院社会科学部“三项学习教育”活动实施方案
根据中央要求，从今年4月至年底，高校社科系统和社科研究系统将深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神和职业道德学习教育活动。为贯彻落实省委教育工委转发的教育部办公厅《关于在高校哲学社会科学学科专业进一步开展“三项学习教育”活动的通知》（教高厅函[2005]30号）精神，社会科学部结合我院实际，制订如下实施方案。
一、充分认识开展“三项学习教育”活动的重要意义
哲学社会科学是中国特色社会主义事业的重要组成部分，哲学社会科学领域是我国意识形态的重要阵地，繁荣发展哲学社会科学是贯彻落实十六大精神采取的重要部署。在高校哲学社会科学学科专业中开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神职业道德为主要内容的“三项学习教育”活动，是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重要举措，是加强哲学社会科学队伍建设的内在要求，是哲学社会科学系统建设优良学风文风作风的迫切需要，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的基础工程，对于促进哲学社会科学的繁荣发展具有重要作用。
二、“三项学习教育”活动的主要对象
社会科学部各教研室教师、教学管理人员和资料员。
三、指导思想和活动原则
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，结合加强党的执政能力建设和正在开展的保持共产党员先进性教育活动，围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步提高政治意识、大局意识和责任意识，提高职业道德水平，强化职业精神，切实转变学风文风作风，提高政治理论素养和业务水平，促进教育教学质量和社会科学研究水平的提高，促进我院哲学社会科学的繁荣发展。
开展“三项学习教育”活动，要与正在开展的保持共产党员先进性教育活动结合起来；学习马克思主义立场观点方法要与教育教学和科研的方法结合起来；学习和树立良好的职业道德职业精神与师德建设结合起来。
四、主要任务
1．深入学习“三个代表”重要思想，增强用“三个代表”重要思想统领哲学社会科学的自觉性和坚定性。要把“三个代表”重要思想贯彻到学校哲学社会科学教学科研工作的各个方面、各个环节和全部过程，努力使我院哲学社会科学工作者在思想上有新提高、作风上有新转变、工作上有新成效。
2．深入学习马克思主义立场观点方法，把马克思主义中国化的最新理论成果，贯穿于社会科学部各门课程的学科建设、教材编写、课堂教学、课题研究、学术交流、成果评价等各个环节，增强用马克思主义指导教学、科研等工作的自觉性和坚定性，使马克思主义的立场观点方法成为哲学社会科学教学研究的有力工具和根本准绳；运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析社会现象、把握历史规律、回答社会问题，为构建和谐社会、为陕西中医学院的改革发展做出贡献。
3．深入学习马克思主义关于文风学风作风建设的重要思想，增强树立良好职业精神职业道德的自觉性和坚定性。认真查找并切实整改我校社科队伍在文风学风作风方面存在的问题，坚持严谨而不保守、活跃而不轻浮、锐意创新而不哗众取宠、追求真理而不追逐名利，坚持把做人、做事与做学问统一起来，自觉树立和维护哲学社会科学工作者的良好形象。
4．紧密结合大学生思想实际，全面把握教育教学规律，进一步增强新形势下大学生思想政治教育的实效性。
通过学习教育活动，使社会科学部社科工作者更加自觉地用“三个代表”重要思想统领社科研究和教育工作，进一步强化贯彻执行党的路线方针政策的坚定性；不断提高思想政治素质和把握正确导向的能力；弘扬良好的职业精神和职业道德。通过学习教育活动，使社会科学部所有人员深入认识马克思主义立场观点方法在意识形态领域的指导地位，在实际工作中做到立场坚定、方向正确，使活动切实富有成效。
五、具体安排
整个活动从
第一阶段：学习培训（时间：9 月16日??
这一阶段主要任务是，通过学习和培训，明确“三项学习教育”的基本内容和活动的重大意义。
1．召开“三项学习教育”活动动员培训会议。深入学习传达中央、省委有关文件和领导同志的讲话精神。
3．部署学习活动。配合先进性教育活动的部署与要求，重点学习“三个代表”重要思想以及有关领导同志讲话精神。
4．集中学习。动员大会后，集中学习。同时学习《“三个代表”重要思想学习纲要》、《保持共产党员先进性教育学习读本》、马克思主义关于文风学风作风建设的重要论述、教师职业道德职业精神以及高等学校哲学社会科学研究学术规范等。
第二阶段：对照检查（时间：
这一阶段的主要任务是，在第一阶段理论学习的基础上，联系实际，查找我校哲学社会科学教学科研工作，在贯彻“三个代表”重要思想、坚持马克思主义的学风文风作风和职业精神和职业道德方面存在的突出问题。
社会科学部全体人员，要联系教学科研和思想道德建设实际，自我检查，撰写分析总结材料，查找问题，进行整改。教师党员，要在支部会上进行自我剖析和讨论，并与开展保持共产党员先进性教育进行互动。
第三阶段：总结提高（时间：
这个阶段的主要任务是，针对分析查找出的问题进行整改，提出具体的整改方案，解决突出问题，树立良好形象，切实推动我院哲学社会科学教学科研工作的繁荣和发展。认真总结“三项学习教育”活动，写出总结报告。
六、组织领导
成立“三项学习教育”活动领导小组：
组长：杜义朝
成员：马炳光 刘志安 刘爱华 张厚奎 张雪玲 赵飞虎 赵 炜
社会科学部
