致思政老师的一封信－关于思政课程的一点思考

作者：社会科学部 来源：社会科学部 发布时间：2013-12-18 20:28:24 点击数：

    尊敬的张老师您好，我是参加过思政课调研会的一名学生，我叫武鸿瑞。开完会后我感想很多，在会议上受益良多。认识到自己对思政课是有偏见与误解的，作为一名大学生，我为自己的肤浅与无知感到羞愧。如果不是那次会议，如果没有杨老师以自己的实例真诚相告，如果错过张老师的激昂陈词，我想我永远也不会有机会提前认识到思政课对我们每个人终生影响与塑造的重要性。那么认识学校开设思政课的必要性就更不必说了。

现在存在的问题是同学们对思政课的低重视与低出勤，该问题的症结所在也就浮出水面了，那就是同学们真心不知道或者真心认识不到思政课对我们的重要性，我认为这是因为同学们没有一个机会和渠道去正确认识思政课的本质与必要性。我想既然我能在会议上通过老师的讲述与举例而受到启发与感悟，就说明参加会议的几位老师的言论必然是产生了一定的影响力，开导了同学们对思政课的误区。所以我就想何不将这一情景搬到课堂上？把每位老师对思政课的认识与思政课对他自身的影响（像杨老师那样）录成DV，在每年开学之初开课之前放给同学们看，就像大家在一起讨论与认识，一起挖掘与分享思政课。这会不会比每科思政课的第一节绪论课更有趣味更能有引导性呢？

当然，我所提的只是将会议这一形式搬到课堂以吸引同学们认识思政课的积极性，让同学们也像我们参加会议一样，有一个机会去更生动更具体的了解思政课的作用，便于以后正确对待思政课，这是我所建议的。至于如何录DV、录的内容与形式，还有不同老师对思政课不同的认识方面与层次就需要老师们设计与论定了。

老师，我具体的就想到这么多，也不知这一想法的可行性与最后的效果如何，只是给老师作为参考。也非常感谢老师门那次认真、真诚的讲述，让我们学到一些东西。最后祝老师们身体健康，工作顺利。

学生：临床1101武鸿瑞

2013年12月13日